La question de la santé et le développement des systèmes de santé modernes et durables ont récemment acquis une plus grande importance et attention dans de nombreux pays en développement comme un des principaux moteurs de progrès socio-économique, où plus de ressources ont été investies dans ce secteur plus que jamais auparavant. Aujourd'hui, les gens sont en meilleure santé, mieux et vivent plus longtemps que 30 ans auparavant. Cependant, alors que les progrès réalisés au fil des ans dans le secteur de la santé sont restés très concentrés dans les pays développés, plusieurs pays en développement et moins avancés sont encore sérieusement à la traîne. Cela est particulièrement vrai dans les régions d’Asie du Sud et d’Afrique Subsaharienne où la couverture des soins de santé et des services de santé est restée significativement pauvre dans de nombreux pays y compris la plupart des Pays Membres de l'OCI dans ces régions.

L'État de la Santé Maternelle et Néonatale (MNH) se réfère fondamentalement sur la santé de la femme et des bébés pendant la grossesse, l'accouchement et après l'accouchement. La fourniture de soins de qualité pendant cette période est très critique pour la santé et même la survie de la mère et du nourrisson. Selon les dernières estimations, environ 500 milles de mères et environ quatre millions de nourrissons meurent principalement à cause du manque de soins, sécurité et propreté prénatals de qualité et les soins post-natals de qualité pour la mère et le nourrisson.

“L’Éducation et Développement Scientifique dans les Pays Membres de l'OCI " donne un instantané global de la situation actuelle de l'éducation dans les Pays Membres de l'OCI en analysant les indicateurs principaux d'éducation tels que les taux d'alphabétisation, les rapports d'inscription, l’indice de professeur-étudiant, et les dépenses publiques pour l'éducation.

La Crise Financière Globale qui a éclaté en 2007 et a été considérée par beaucoup d'économistes mondiaux comme la plus mauvaise depuis la Grande Dépression des années 30 est une crise sur une échelle globale déclenchée par le manque de liquidité du système bancaire des USA provoqué par la surestimation des capitaux. Un article toujours supérieur sur l’ordre du jour de plusieurs gouvernements, la crise a eu d'immenses résultats dévastateurs sur le secteur public et privé.

Aujourd'hui nous vivons dans une ère de vitesse due au progrès technologique, en particulier dans les outils de la technologie de l'information et des communications (TIC), qui a un impact profond sur chaque processus du secteur public et privé. Cet impact a été senti même dans les régions géographiques les plus éloignées du monde dû à l'utilisation répandue des outils des TCI. Ces technologies sont adoptées par les gouvernements pour transformer l'ordre public, les processus et les fonctions pour améliorer le service et les besoins de leurs citoyens.

L'Organisation de la Conférence Islamique (OCI) a ajouté l’édition  « Améliorer la Coopération Économique et Commerciale parmi ses Pays Membres » à son ordre juste  après son établissement en 1969. Des efforts considérables ont été jusqu'ici consacrés à de divers niveaux de l'OCI en but de développer les moyens et les modalités d'action coopérative commune à cet égard. Deux plans d'action de l'OCI pour la coopération économique et commerciale ont été adoptés par le Sommet Islamique en 1981 et 1994, respectivement. L'objectif principal de ces plans est de développer une structure et un mécanisme pour la coopération économique et commerciale des Pays Membres de l'OCI et de les aider à faire face à la conjoncture économique globale toujours changeante.

Les 57 pays membres de l'OCI sont dispersés sur une grande région géographique dans les quatre continents, s'étendant de l'Albanie (Europe) dans le nord au Mozambique (Afrique) dans le sud, et de Guyane (Amérique Latine) dans l'ouest au Indonésie (Asie) dans l'est. En soi, les pays de l'OCI en tant que groupe représentent un sixième de la région terrestre du Monde et plus d'un cinquième de sa population. Ils constituent une partie substantielle des pays en développement et, en tant que groupe, ils sont bien-dotés d'un potentiel économique élevé dans différents champs et secteurs tels que l'énergie et l'exploitation minière (principalement le pétrole et le gaz), l'agriculture et les terres arables, les ressources humaines, et une vaste région de marché stratégique.

Dans le monde en pleine mutation d'aujourd'hui, avec des développements rapides ayant lieu dans toutes les facettes de vie, l'éducation est fondamentale aux perspectives de l'avenir de la plupart des pays en développement. Clairement, une bonne politique d'éducation doit se prolonger bien au-delà de l'enseignement conventionnel, entourant des secteurs tels que la politique sociale, la politique sanitaire et aussi bien que la politique économique. L'éducation, cependant, demeure au noyau de la formation du capital humain. Les indemnités d'une éducation de bonne qualité fournissent non seulement des retours aux individus instruits, mais elle également aide en réduisant la pauvreté, facilite la croissance économique et apporte d'autres prestations sociales à la société.

La Micro-finance a été développée au niveau mondial comme une stratégie populaire de réduction de la pauvreté. Beaucoup d'Institutions pilotes de la Micro-finance (IMF) partout dans le monde ont démontré que ces établissements peuvent fournir des services financiers aux pauvres qui autrement n'auraient pas accès à ces services. Les diverses études d'impact ont indiqué les succès des programmes de micro-finance en améliorant les salaires et en réduisant la vulnérabilité des pauvres.

Les profils de pays obtenus à partir du rapport environnemental d'index de durabilité (ESI) 2005 sont des instantanés de chaque pays individuel, reflétant son performance dans l'index environnemental de la durabilité 2005. Dans la boîte dans le coin gauche supérieur, les points d'ESI, les classements d'ESI, les points moyens d'ESI du groupe affinitaire et l'assurance de données sont présentés. Le graphique sur le coin droit supérieur démontre les points des 5 composants de noyau à savoir, les systèmes environnementaux, réduisant des efforts, réduisant la vulnérabilité humaine, la capacité sociale et institutionnelle, et l'intendance globale. La représentation graphique indique une plus haute performance si les points du pays sont plus près des sommets du graphique.

Les profils de pays obtenus à partir de l'Index de Performance Environnementale Pilote 2006 (IPE) sont des instantanés de chaque pays individuel, reflétant son perfotmance dans l'Index de Performance Environnementale Pilote 2006.

Cette étude présente une brève évaluation des indicateurs de la science et de la technologie (S & T) des Pays Membres de l'OCI par rapport au reste du Monde en employant les données disponibles rassemblées des sources internationales relatives.

Inutile de dire, la civilisation a commencé par l'agriculture, quand les gens ont commencé à arranger et cultiver leur propre nourriture. Historiquement, l'agriculture avait joué un rôle crucial dans le bien-être humain depuis - fournissant un éventail de produits agricoles dans presque tous les aspects de la vie et étant un conducteur économique principal et continue à rester aujourd'hui comme champ important dans beaucoup de régions du monde, particulièrement dans les pays en développement. Par conséquent, il est évident que la gestion et l'élaboration de la politique agricoles efficaces puissent avoir un effet considérable sur le processus de développement de ces pays. Pour assurer cette gestion et fournir des données pour ces politiques, les statistiques agricoles sont essentielles.