La Troisième Conférence Islamique des Ministres de l' Education Supérieure et de la Recherche Scientifique
Date: 19-21 Septembre 2006
Venue: (La Ville de Kowéit) - Koweït

La Troisième Conférence Islamique des Ministres de l' Education Supérieure et de la Recherche Scientifique a été tenue à La Ville de Kowéit, l'Etat de Kowéit, du 19 au 21 novembre 2006. Dr. Savas Alpay, Directeur Général a représenté le Centre là-dessus.

L'ordre du jour de la conférence a inclus la revision de divers rapports et études, à savoir une étude sur les manières d'améliorer la coopération scientifique et technologique parmi les pays du monde Islamique, un projet sur le réseau moral Islamique sur la Science et la Technologie, un projet sur les mécanismes de la mise en application de la stratégie pour le développement de la biotechnologie dans les pays Islamiques, le plan d'action préliminaire sur la prévention de la migration des compétences scientifiques des pays du monde Islamique et la stratégie préliminaire sur la promotion de l'éducation de l'université dans le monde Islamique.

Le Centre a contribué à la conférence deux études  intitulées la « Science et Technologie dans les Pays Membres de l'OCI » et le « Classement des Universités dans le Monde Entier et ses Implications pour les Universités dans les Pays Membres de l'OCI ». Le premier document présente une brève évaluation de la science et de la technologie (S& T) les indicateurs des pays membres de l'OCI par rapport au reste du monde en employant les données disponibles rassemblées des sources internationales appropriées et conclut que la contribution des pays membres de l'OCI à la science et à la technologie dans le monde moderne est minimale considérant leur potentiel haut, de même que leur héritage culturel riche et leur ‎longue et vaste tradition érudite‎ ‎. Elle propose également quelques actions de politique pour atteindre davantage des progrès dans ce domaine important, y compris des programmes de recherche et développement d'une manière encourageante , améliorant les institutions de formation et facilitant l'interaction et l'échange scolaires de la connaissance parmi les établissements scolaires dans les pays membres. La seconde essaye d'identifier les capacités concurrentielles actuelles des universités dans les pays membres de l'OCI par rapport aux universités de niveau Mondiales (les Premiers 500). Elle discute quelques moyens possibles pour améliorer la compétitivité des universités dans les pays et les politiques de l'OCI qui pourraient être adoptés par ces pays vers le but d'inclure au moins 20 universités dans la liste des universités de niveau Mondiale dans les pochaines années. L'étude présente également les classements des universités dans les pays de l'OCI selon  des critères différents.

À la séance de clôture, les ministres ont adopté le rapport final qui inclut un certain nombre de recommandations importantes concernant les moyens d'améliorer  la coopération scientifique et technologique parmi les pays Islamiques.